Da COVID-19 weiterhin den Alltag auf der ganzen Welt beeinträchtigt, müssen Automobilunternehmen zu digitalisierten Arbeitsabläufen übergehen, um die Mitarbeiterentwicklung und -schulung im Einklang mit den strengen Kontakt- und Reisebeschränkungen durchzuführen. Die Erfahrung, das Fachwissen und die Best-Practice-Lösungen von MSX können Ihnen dabei helfen, dies zu erreichen.
Wir bieten einen skalierbaren Ansatz für digitales für digitales Lernen und Fernlernen, der Ihren erfolgreichen Übergang zu einem stärker digitalisierten Lernmodell beschleunigen kann. Unser Expertenteam wird mit Ihnen zusammenarbeiten, um Ihre aktuellen Schulungspläne und Lernsysteme zu evaluieren, um deren „Digitalisierungspotenzial“ zu bestimmen und einen Geschäftsplan zu erstellen, der Ihre Gesamtkosteneinsparungen abschätzen kann.
Holen Sie das Beste aus Ihrem Team heraus
Das digitale Lernen in seinen vielen Formen ermöglicht ein größeres Maß an Flexibilität, um den Lernbedürfnissen jedes Einzelnen gerecht zu werden.
Das Digital Learning Readiness Pack von MSX kann die Qualität und Durchführung von Schulungen in Ihrem gesamten Netzwerk verbessern und bietet Ihrem Unternehmen erhebliche Kosteneinsparungen.
24/7 Learning
Stellen Sie Schulungen rund um die Uhr zur Verfügung und ermöglichen Sie den Lernenden einen einfachen Zugang am Arbeitsplatz, wenn sie ihn am meisten benötigen.
Massgeschneidertes Lernen
Eine personalisierte Lernerfahrung ermöglicht es den Benutzern, in ihrem eigenen Tempo auf das richtige Lernen zuzugreifen.
Wirkungsvolles Lernen
Erzielen Sie eine positive Wirkung, indem sofort Fähigkeiten aufgebaut werden und gleichzeitig die Schwachpunkte des Netzwerks in Angriff genommen werden.
Zeit- und Kosteneinsparungen
Die Lernenden lernen weiterhin in ihrem eigenen Tempo, während sie gleichzeitig Einnahmen für das Unternehmen erwirtschaften.
Lern-ROI
Digitales Lernen ist präziser und wirkungsvoller und bietet im Vergleich zu herkömmlichen Lernmethoden eine eingehendere Bindung der Teilnehmer und sorgt somit für einen höheren ROI.